Libertad Lingüística

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Selectividad


En las PAAU se produce otra discriminación entre estudiantes españoles por razón de lengua: los que ya han sido víctimas de regímenes de normalización lingüística en su vida escolar aún son perseguidos por esta cuestión que no debería tener efectos extraterritoriales. Mientras se habla de Bolonia y todo lo que significa, los alumnos de las partes de España bajo regímenes de normalización lingüística tienen que examinarse para el acceso a la universidad durante una hora y media más, de una asignatura más, ya que tienen dos lenguas –la llamada en todos esos regímenes "propia" y la común- mientras que los demás sólo tienen que examinarse de la común.

Hemos iniciado esta campaña para exigir al ministerio de Educación que corrija, en la medida de lo posible, esa discriminación, permitiendo a esos alumnos ahora discriminados, optar por ser evaluados de una sola de las dos lenguas, a su libre elección.
Únase a nosotros, exija el fin de esta discriminación en la selectividad (Leer más...)
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Heroísmo y silencio

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pintadas contra Gloria LagoUn coche roto, unas pintadas, amenazas en pasquines y en su casa, insultos, ataques, presiones. ¿Qué delito ha cometido Gloria Lago para merecer tanto ataque? En el fondo, no es otro que el que llevó a Sócrates a la cicuta: «No cree en los dioses en los que la polis cree». ¡Y en menudos dioses cree hoy nuestra polis galaica! Identidad, Historia, Pueblo, Lengua... Dioses arcaicos y reaccionarios que un europeo del siglo XXI no puede decir en voz alta sin provocar risas o espanto. ABC-Galicia, 10/02/2010.

Podía ser mucho mejor

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grupo escolarEl nuevo decreto acaba con el régimen bipartito de erradicación del español en la enseñanza, asegurando a ambas lenguas, en la medida de lo posible, un espacio semejante, un equilibrio. Por eso hablamos de equilingüismo. Pero no deja de ser la imposición de un modelo, un uniforme, incompatible con la libertad constitucional de enseñanza rectamente entendida: a) Sigue siendo imposible algo que era frecuente hace apenas treinta años: arriesgar recursos, esfuerzo y dinero en una empresa educativa con enseñanza predominantemente en español, sin perjuicio del currículo oficial obligatorio. b)...
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Equilingüismo. El nuevo decreto de normalizacion lingüística de la escuela

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Don Jesús Vázquez Abad y don Anxo Lorenzo Hoy entró en vigor el decreto 79/2010, “de plurilingüismo en la enseñanza”. Hay algo de verdad en ese nombre propagandístico: a partir de hoy los niños ya pueden volver a hablar en castellano en el colegio, o en gallego si lo prefieren, no por obligación. Es muy triste deber esta posibilidad a un gobierno. Hasta tal punto nos hemos degradado como ciudadanos. Pero lo cierto es que si un gobierno nos devolvió ese jirón de dignidad es porque le permitimos a otro gobierno arrebatárnoslo. [Y la amenaza sigue ahí, en esa coalición mal avenida esperando de nuevo su oportunidad]
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La dichosa diglosia

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viñeta victimista: las “Bilingüismo, en especial cuando una de las lenguas goza de prestigio o privilegios sociales o políticos superiores”, definición de diglosia según la Real Academia Española. La palabreja es uno de los aburridos pero eficaces mantras que repiten Bloque, Mesa pola Normalización, Queremos Galego y el sindicato CIG, las mismas personas con distintas siglas, junto al muy manido “derecho a vivir en galego”.
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Otra vez 17 de mayo

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La teocracia lingüística que padecemos ha instaurado su propio día santo laico, consagrado a las “letras galegas” las que menos leemos los gallegos, según la arbitraria reducción de sus promotores al culto a la literatura escrita sólo en gallego. Tampoco es que leamos mucho la literatura gallega excluida del culto oficial, o la literatura española y universal, pero sí que las letras galegas son las que menos leemos, lo que exige como desagravio este día de cierre forzoso de servicios, talleres e industrias. Siempre es más o menos lo mismo, aunque tanto éste como el pasado año los fanáticos tienen motivos especiales de movilización: la posibilidad de que la libertad abra una pequeña brecha en el sistema.
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